Примерна длъжностна характеристика на учител (2022)

Example Teacher Job Description 152772



Разберете Своя Номер На Ангел

Безплатна длъжностна характеристика на учител. Учителят е професионалист, който може да разбере нуждите на учебната програма и да проектира образователни дейности в класната стая, за да позволи на деца от всички възрасти да се образоват сами. Накратко, учителят е човек, който помага на учениците да придобият знания, компетентност и добродетел. Учителите могат да преподават по различни предмети. От история към математика. Или от социални изследвания към наука. Учителят може да работи в училище както частно, така и публично и да обучава ученици от клас K-12. И се фокусирайте върху предмети като езикови изкуства, наука, математика, английски и др.



Учител може да бъде намерен в предучилищна възраст, начално училище, основно училище, училище за специално образование и др. Кариерен професионалист в образованието е този, който има статут на квалифициран учител и известен предишен опит в класната стая.

Примерно мотивационно писмо за кандидатстване за работа

Моля, активирайте JavaScript

Примерно мотивационно писмо за кандидатстване за работа

Има различни видове училищни учители, които имат различни длъжности. Те включват гимназиален учител, начален учител, начален учител, учител в предучилищна възраст, начален учител, частен учител по музика, директор и учител по езикови изкуства. Както и учител по английски език, учител по специално образование, учител по ранна детска възраст и учител по музика. Въпреки че всяка длъжност споделя подобни задължения, те може да имат специфични изисквания и задължения, свързани с фокусната област.



страхотен подарък под

длъжностна характеристика на учителя

Свързани: Длъжностна характеристика на помощник-учител: Заплата, задължения, умения

Учителска заплата

Според данни, събрани от Скала на заплащане през 2019 г. средната национална заплата на учител е 300,00 годишно. Това се равнява на средна заплата от ,23 на час. Учителите на начално ниво с по-малко от една година опит могат да очакват да получат ,14 на час. Тези, които работят като учители в продължение на двадесет години или повече, отчитат заплати от поне ,78 на час или повече.



7 27 значение

Има държави, където учителите печелят повече от другите. Ню Йорк, Калифорния, Масачузетс, Чикаго и Кънектикът са едни от най-скъпите места за живеене в Съединените щати. Но те също така плащат на учителите повече от други държави. За щастие, заплатите на учителите в държавните училища често са въпрос на публичен регистър (или обществена политика). И увеличения на заплатите в почти всички щати по определен график, определен от областите или чрез държавния бюджет.

Умения на учителя

Учителят прекарва по-голямата част от деня си в общуване с гости и клиенти. Следователно тези примери за умения трябва да бъдат приоритет. Най-добрите кандидати за преподаване имат едно или повече от следните:

  • Изключителни междуличностни умения.
  • Изключителна способност да превърнете образованието в забавно преживяване.
  • Социални умения, които могат да бъдат приложени в образованието.
  • Умения за планиране, които могат да бъдат приложени за изграждане на учебна програма.
  • Организационни умения, които могат да бъдат приложени при домашни задачи и оценяване.

Умения за учител в детска градина и начално училище

Според Бюро по трудова статистика на САЩ , най-добрите кандидати в начален клас и в детска градина имат следните умения:

    Комуникационни умения.Учителите трябва да обсъдят нуждите на учениците с родителите и администраторите. Те също трябва да могат да предадат съдържанието на предмета на учениците по начин, който те ще разберат. Търпение.Учителите в детските градини и началните училища трябва да реагират с търпение, когато учениците се затрудняват с материала. Работата с ученици с различни способности и опит може да бъде трудна. Физическа издръжливост.Работата с ученици в детска градина и начална възраст може да бъде уморителна. Учителите трябва да са в състояние физически, умствено и емоционално да бъдат в крак с учениците. Находчивост.Учителите в детските градини и началните училища трябва да могат да накарат учениците да се ангажират с ученето. Те също така трябва да са подготвени да адаптират уроците си към нуждите на учениците.

Умения за гимназиален учител

Според Бюро по трудова статистика на САЩ , учителят в гимназията трябва да притежава едно или повече от следните умения:

    Комуникационни умения.Учителите трябва да споделят идеи със своите ученици, други учители и училищни администратори и служители. Освен това те трябва да обсъдят напредъка на учениците с родителите. Търпение.Учителите в гимназията трябва да запазят спокойствие в трудни ситуации, като например когато учениците се борят с материала. Съвместна дейност:Въпреки че може да звучи просто, работата в екип е важен аспект от начина, по който един учител или възпитател работи с училищния район. И работи с ученици. Или използва наличните им ресурси. Например, учител по специално образование трябва да работи с доставчици на услуги или други помощници, за да улесни напредъка на ученик с увреждания. Въпреки че работата в екип може да звучи просто, тя е жизненоважна за преподавателите. Владеене на данни:Данните в класната стая са нещо повече от полагане на тест. Владеенето на данни е свързано с използването на множество методи за учене и виждането как учениците реагират. Този учител по специално образование предоставя „данни“ и „прозрения“, които могат да информират IEP на ученика. Може да помогне да се говори с родителите за създаване на по-приобщаваща връзка между педагога и родителите. Отговорност:Учителите трябва да разработят висококачествени и информирани планове за уроци. Администраторите разчитат на преподавателя да предостави тези планове за уроци и да направи калибриране на своите методи на преподаване въз основа на данни и прозрения. Учител по ESL или учител по специално образование ще има по-голямо предизвикателство да състави тези планове за уроци. Находчивост.Учителите в гимназията трябва да ангажират учениците в ученето и да адаптират уроците към нуждите на всеки ученик.

Какво казват учителите за уменията

Освен това Мария Орландо (EdD) от faultyfocus.com казва, че страхотният учител е „топъл, достъпен, ентусиазиран и грижовен. Този човек е достъпен не само за студентите, но и за всички в кампуса. Това е учителят, при когото учениците знаят, че могат да отидат с всякакви проблеми или притеснения или да споделят забавна история. Страхотните учители притежават добри умения за слушане и отделят време от твърде натоварените си графици за всеки, който има нужда от тях.

Свързани: 5+ най-добри въпроси и отговори за интервю за помощник на учител

Образование на учители, сертификати и лицензи

За учителска позиция изискванията за образование и изискванията за сертифициране варират в зависимост от работодателя и държавата. След преподаване в продължение на най-малко три години, получаване на a Сертифициране от националния съвет се счита за едно от най-високите отличия за учител.

пионер жена рецепта за пържена пържола с пиле

teach.org дава представа за изискванията за образование и сертифициране на всяка държава. За учителска позиция казвайки „Аляска изисква учителите да вземат два курса по история на Аляска и мултикултурни изследвания“ през първите две години на преподаване. Калифорния изисква курсова работа и полагане на тест по Конституцията на САЩ. Не забравяйте да знаете изискванията на вашето удостоверение. Вашият ЕНП може да ви помогне да определите какви курсове все още трябва да вземете.

хот-дог на клечка сирене клечка

Примерна характеристика на длъжността учител

Нашето училище търси усърден и енергичен учител, който е запален по образованието. Нашият идеален учител е някой, който вижда себе си като възпитател, съветник и съветник. Учителите трябва да въплъщават страстта към образованието на лично ниво и в групова среда. Нашият идеален кандидат е професионалист, който може да превърне образованието в забавно учене. Искаме децата да се вълнуват от своето образование и бъдеще.

Задължения и отговорности на учителя

Квалифицираният учител може да изпълнява учителската работа, отговорности и работни задължения като следните:

  • Разработете задачи и учебни програми в класната стая, които са в съответствие с нашите образователни изисквания на държавния съвет.
  • Превърнете класната стая в благоприятна среда за образование.
  • Съставяйте, възлагайте и оценявайте домашни задачи.
  • Изграждайте, възлагайте и оценявайте проекти в класната стая.
  • Посещавайте родителски срещи и обръщайте внимание на нуждите на децата с техните майки и бащи.
  • Оценявайте напредъка на учениците и се уверете, че всеки ученик изпълнява целите, които имате за тях.
  • Планирайте и реализирайте образователни дейности.
  • Изпълнявайте редовните административни задължения, необходими за поддържане на здравословна класна стая.
  • Разгърнете множество методи на преподаване, за да гарантирате, че учениците получават образование от световна класа.
  • Работете в тясно сътрудничество с учениците, за да гарантирате, че нуждите на учениците са поставени като първи приоритет.
  • Уверете се, че всяко дете или ученик разбира ясно целта на вашия урок.
  • Осигурете общи инструкции и насоки на учениците и създайте среда в класната стая, благоприятна за учене и образование.
  • Инструктирайте учениците относно задачите за домашна работа и проектите в класната стая.
  • Удобно провеждане на срещи с родители за преглед на напредъка и представянето на ученика.
  • Преглежда урочните планове за седмицата и гарантира, че класната стая е подготвена за нуждите на урочните планове.

Задължения и отговорности на началния учител

  • Посещава обучителни сесии, преминава оценка на съдържанието и предоставя определени модели на обучение. И стратегии за готовност, умения за четене, математика и/или писане на отговарящи на условията студенти чрез използване на материали, създадени от компанията. И образователни стратегии, въведени от държавата и областта.
  • Разработва и поддържа индивидуализирани планове за уроци, подходящи за умения.
  • Осигурява надзор на учениците по всяко време, включително безопасно ескортиране на учениците до и от класната стая на компанията или до мобилната класна стая/класна стая с ремарке.

Задължения и отговорности на гимназиален учител

Учителите в гимназията могат да имат една фокусна област. Това включва математика, английски, природни науки, компютърни науки и други предмети. В зависимост от предметите и фокусната област на обучение, задълженията и отговорностите могат да се променят.

  • Осигурете диференцирана учебна среда за класа и ученическото тяло.
  • Работете в сътрудничество с преподаватели/персонал, включително учебен план и клиничен персонал, за да постигнете положителни резултати за студентите.
  • Получете подкрепа в кампуса от други учители, администратори, персонал по учебната програма, клиничен персонал и различен помощен персонал.
  • Имайте свободата да персонализирате областта на обучение и да направите ученето забавно за студентите.

Изисквания към учителя

За да може някой да преподава професионално, той ще трябва да има диплома за преподаване. Препоръчително е учителят да има поне 2 години опит в класна стая. Квалификациите за учител трябва да бъдат следните:

  • Бакалавърска или магистърска степен по преподаване или образование.
  • Предишен опит в класната стая. В идеалния случай 2 години или повече.
  • Познания за работа с деца клас К-12.
  • Опит в проектирането и следването на учебни програми за K-12.
  • Изключителни умения за писане.
  • Изключителни умения за вербална комуникация.
  • Способност да стоите на краката си за дълги периоди от време.
  • Способност да превърнете класната стая в благоприятна среда за образование.

Табла за работа на учители

Когато наемате за учителска позиция, най-добре е да търсите бъдещи учители, като използвате „нишова“ дъска за работа. Вместо национални бордове за работа като Indeed, Monster или Career Builder. Използването на по-малко табло за работа може да помогне при намирането на по-страстен и по-висок калибър кандидат за работа. В допълнение към публикуването на описание на работата и обява за работа (понякога наричана „обява за работа“) на по-малко табло за работа. Работодателите и администраторите трябва да публикуват наличните работни места в общностните табла за работа.

Обществените табла за работа се състоят от местни градски и селски групи във Facebook или табла за обяви в читалища. Много преподавателски позиции се заемат на местно ниво, а не на национално ниво.

Топ табла за работа на учители

Директорите и администраторите се съветват да публикуват в тези бордове за работа, преди да публикуват обявата за работа в национален борд за работа.

Често задавани въпроси за описание на длъжността на учителя

Въпроси и отговори към работодателите.

За какъв тип длъжност е подходящ този шаблон за длъжностна характеристика?

Следните длъжности:

топ подаръци за 13 годишни момчета
  • гимназиален учител
  • Начален учител
  • Начален учител
  • Предучилищен учител
  • Начален учител
  • Частен учител по музика
  • Главен учител
  • Учител по езикови изкуства
  • Преподавател по английски език
  • Учител по специално образование
  • Учител по ранна детска възраст
  • Учител по музика

Шаблонът за длъжностна характеристика трябва да бъде персонализиран за тези длъжности. Промяна на задълженията и отговорностите според изискванията на факултета, изискванията на дистрикта и др.

Свързани длъжностни характеристики